Làm sao giữ lại

Q: Có nên luyện thêm bài cùng tác giả với Làm sao giữ lại không?

Có. Các bài của Như Nhiên / Trăng rừng thường có màu hòa âm hoặc cách viết giai điệu gần nhau, rất hữu ích nếu bạn muốn luyện cùng một phong cách đệm hát. Khi đã chơi ổn Làm sao giữ lại, hãy tìm thêm bài cùng tác giả để luyện cảm giác chuyển hợp âm và nhịp điệu quen tay hơn.

Nhạc: Trăng rừng

Thơ: Như Nhiên

Năm: 2026 · Nhạc Trữ tình · 25 lượt xem ·hopamvietchuan

Nhạc: Trăng rừng Thơ: Như Nhiên Nhạc Trữ tình 2026 hopamvietchuan 25

Luyện tập & lưu bài

Streak 0 ngày · Đã học 0 bài · Đã xem 0 bài

Đăng nhập để lưu bộ sưu tập và đồng bộ lịch sử xem trên nhiều thiết bị.

Chọn điểm A/B theo vị trí đang cuộn trong khung lời, rồi bấm Loop đoạn.

Hợp âm & lời bài hát

Sao chép lời sạch, lưu TXT hoặc in bản nhạc để luyện tập thuận tiện hơn.

In/PDF

1. Làm [A] sao ai nắm giữ điều không [C#m] thể Làm [Bm] sao ai miên [E7] viễn đời dâu [A] bể Biển [D] cát tuôn [Bm] dần qua kẽ [E7] tay Bảo [D] gió trên [E7] ngàn thôi cuốn mây 2. Làm [A] sao, ai níu áo thời gian [C#m] lại Làm [Bm] sao ai kiếm [E7] thấy dòng sông [A7] cũ Vừa [D] ngắm xuân [Bm] thì chưa úa [E7] môi Lạ [D] lẫm chiều [E7] nay bến bở, [A] bồi… ĐK: Soi [F] gương nào [B7] thấy nụ cười năm [E7] xưa Môi [D] xinh chúm [A] chím giờ đâu mất [E7] rồi [A7] Làm [D] sao giữ [Bm] được điều không [A] thể Cầm [D] bằng như nước cuốn hoa [E7] trôi Vốc [A] nước lòng [E7] tay không sao [Bm] giữ Mọi vật trên [E7] đời cũng thế [A] thôi… Giang tấu 3. Làm [A] sao, ai giữ mãi ngày nhung [C#m] lụa Làm [Bm] sao, ai níu [E7] giữ tình ban [A] đầu Hào [D] phú danh [Bm] rền bao tháng [E7] năm Vụt [D] mất, không [E7] còn, tay trắng tay 4. Làm [A] sao, ai nỡ trách người thay [C#m] đổi Làm [Bm] sao, ai dám [E7] chắc mình chung [A] thủy Vừa [D] chớm xuân [Bm] hồng đã úa [E7] thu Đừng [D] tiếc thời [E7] gian mãi đổi [A] dời…

Bài cùng tone A

Gợi ý luyện tiếp

A Giếng nước cây đa Nguyễn Cửu Dũng A Triệu đóa hồng dâng mẹ Phượng Vũ A Chuyện tình mình Trần Kim Bằng A Kiếp này kiếp sau Trường Sa

A Xuân của riêng anh Metta Phạm A Giữ mãi tình yêu Vi Tuấn Đại A Phật Giáo Việt Nam Lê Cao Phan A Mừng Phật đản Ngọc Huyền

Hợp âm guitar sử dụng

Câu hỏi khi tập bài Làm sao giữ lại

Hợp âm Làm sao giữ lại đang ở tone nào?

Bản hợp âm Làm sao giữ lại hiện gợi ý tone A. Khi tập, hãy hát thử đoạn điệp khúc trước vì đây thường là đoạn cao nhất; nếu bị căng giọng, hãy hạ 1-2 tone bằng nút chuyển tone realtime. Nếu tone hiện tại đã vừa giọng, hãy giữ nguyên tone và tập chuyển hợp âm cho đều trước.

Nên đánh Làm sao giữ lại theo điệu gì?

Bài Làm sao giữ lại đang được xếp gần phong cách Slow Rock. Khi mới tập, bạn nên chia nhỏ từng đoạn, tập chắc nhịp tay phải trước, sau đó mới tăng lực đánh và tốc độ auto scroll. Nếu vừa hát vừa đàn, hãy tập riêng tay phải 2-3 lượt trước, sau đó mới ghép lời để không bị rối nhịp.

Người mới học guitar có chơi được Làm sao giữ lại không?

Có thể tập, nhưng nên giảm tốc độ và chia nhỏ từng đoạn vì phong cách Slow Rock thường cần lực tay hoặc nhịp chắc hơn. Hợp âm xuất hiện trong bài gồm A - C#m - Bm - E7 - D - A7 - F. Nếu thấy khó ở C#m, Bm, E7, A7, hãy bật nút Dễ hoặc dùng capo trước khi tập bản đầy đủ.

Muốn hát Làm sao giữ lại theo giọng Kim Thư thì chỉnh tone thế nào?

Bạn có thể bắt đầu từ tone đang hiển thị rồi tăng/giảm từng bậc bằng nút chuyển tone. Cách nhanh nhất là hát thử điệp khúc một lần: nếu nốt cao bị căng, hạ 1-2 tone; nếu câu thấp bị hụt hơi, nâng 1 tone. Sau khi chọn được tone vừa giọng, hãy lưu lại bài vào bộ sưu tập để lần sau mở đúng bản đã tập.

Nên luyện đoạn khó trong Làm sao giữ lại như thế nào?

Hãy cuộn đến đoạn bạn hay vấp, bấm Điểm A ở đầu đoạn và Điểm B ở cuối đoạn, sau đó bật Loop đoạn. Tập chậm 3-5 lượt chỉ với guitar, rồi mới bật auto scroll và ghép lời hát; cách này giúp nhớ chuyển hợp âm nhanh hơn so với tập lại toàn bài từ đầu.

Có nên luyện thêm bài cùng tác giả với Làm sao giữ lại không?

Có. Các bài của Trăng rừng thường có màu hòa âm hoặc cách viết giai điệu gần nhau, rất hữu ích nếu bạn muốn luyện cùng một phong cách đệm hát. Khi đã chơi ổn Làm sao giữ lại, hãy tìm thêm bài cùng tác giả để luyện cảm giác chuyển hợp âm và nhịp điệu quen tay hơn.